为深入贯彻落实全民营养周与 “5・20” 中国学生营养日宣传要求，引导学生树立科学营养理念，养成健康饮食与生活习惯，张家港市沙洲小学于 2026 年 5 月 18 日 —5 月 22 日，围绕营养健康主题开展系列主题教育活动。现将活动开展情况总结如下：

一、活动总体概况

本次活动以普及营养知识、践行健康饮食为核心，面向全校师生及学生家长，采用班会、红领巾时光、社团实践、亲子共读等多元形式，覆盖全校 950 余名师生及 850 组家庭。活动将营养知识学习、实践体验、家庭联动相结合，做到班班有活动、人人都参与、家校共推进，有效提升了全体师生及家长的营养健康素养。

二、主要活动开展情况

主题班会，夯实营养认知 5 月 18 日 —22 日，全校各班开展 “什么是营养” 主题班会。班主任围绕营养概念、均衡膳食、合理搭配、健康饮食习惯等内容讲解，帮助学生建立基础营养认知，覆盖师生 950 人。

红领巾时光，强化宣传学习 依托 “红领巾时光” 时段，组织学生阅读营养宣传资料，发放营养图片材料 850 份，引导学生自主学习、交流分享，让营养知识入脑入心，参与师生 850 人。

社团实践，体验营养制作 5 月 22 日，在学校食育工坊开展 “做一顿营养餐” 社团实践活动。40 名学生在指导下动手搭配、制作营养餐，将理论知识转化为实践技能，提升健康饮食动手能力。

亲子共读，延伸家庭阵地 开展 “亲子共读营养宣传页” 活动，向 850 组家庭发放书面营养宣传材料，鼓励家长与孩子共同学习、共同践行健康饮食，推动营养教育从校园延伸至家庭。

三、活动成效

普及了科学营养知识，纠正学生挑食、偏食、不健康零食等不良习惯。

丰富了健康教育形式，提升学生健康意识与自主管理能力。

实现家校协同育人，营造 “人人关注营养、家家践行健康” 的良好氛围。

完成活动存档与资料上报，按要求整理书面、图片、视频等佐证材料，报送市疾控中心。

四、后续工作

我校将以本次活动为契机，把营养健康教育融入日常教育教学，持续开展食育实践、健康宣传等活动，常态化推进学生营养与健康管理，助力学生身心健康全面发展。

为深入贯彻落实全民营养周与 “5・20” 中国学生营养日宣传要求，引导学生树立科学营养理念，养成健康饮食与生活习惯，张家港市沙洲小学于 2026 年 5 月 18 日 —5 月 22 日，围绕营养健康主题开展系列主题教育活动。现将活动开展情况总结如下：

一、活动总体概况

本次活动以普及营养知识、践行健康饮食为核心，面向全校师生及学生家长，采用班会、红领巾时光、社团实践、亲子共读等多元形式，覆盖全校 950 余名师生及 850 组家庭。活动将营养知识学习、实践体验、家庭联动相结合，做到班班有活动、人人都参与、家校共推进，有效提升了全体师生及家长的营养健康素养。

二、主要活动开展情况

主题班会，夯实营养认知 5 月 18 日 —22 日，全校各班开展 “什么是营养” 主题班会。班主任围绕营养概念、均衡膳食、合理搭配、健康饮食习惯等内容讲解，帮助学生建立基础营养认知，覆盖师生 950 人。

红领巾时光，强化宣传学习 依托 “红领巾时光” 时段，组织学生阅读营养宣传资料，发放营养图片材料 850 份，引导学生自主学习、交流分享，让营养知识入脑入心，参与师生 850 人。

社团实践，体验营养制作 5 月 22 日，在学校食育工坊开展 “做一顿营养餐” 社团实践活动。40 名学生在指导下动手搭配、制作营养餐，将理论知识转化为实践技能，提升健康饮食动手能力。

亲子共读，延伸家庭阵地 开展 “亲子共读营养宣传页” 活动，向 850 组家庭发放书面营养宣传材料，鼓励家长与孩子共同学习、共同践行健康饮食，推动营养教育从校园延伸至家庭。

三、活动成效

普及了科学营养知识，纠正学生挑食、偏食、不健康零食等不良习惯。

丰富了健康教育形式，提升学生健康意识与自主管理能力。

实现家校协同育人，营造 “人人关注营养、家家践行健康” 的良好氛围。

完成活动存档与资料上报，按要求整理书面、图片、视频等佐证材料，报送市疾控中心。

四、后续工作

我校将以本次活动为契机，把营养健康教育融入日常教育教学，持续开展食育实践、健康宣传等活动，常态化推进学生营养与健康管理，助力学生身心健康全面发展。