轻盈的时光缓缓流过，成长的足迹深深留下，种子发芽，小树长大。在短短的两个月时间里，一年级的呆萌小娃们已经变了模样，完成了小学生的身份转变，这是一个非常艰难的过程。为了培养孩子们良好的习惯，学校开展了“21天好习惯”打卡计划。在第一波计划的完成中，一（1）班就涌现了一批闪光学子，让我们一起来认识他们吧！

大家好，我是一（1）班的秦存博，先和大家分享一个我曾经读到过的故事：印度象在幼小的时候，它就被一条铁链拴在柱子上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。渐渐地小象习惯了，也不挣扎了，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子的时侯，它也不会挣脱。一根小小的柱子，一截细细的链子，就可以拴得住一头千斤重的大象！这样的现象，在印度随处可见。
    通过这个故事我明白了：习惯是慢慢养成的，平时我也很注重好习惯的养成。每天都坚持早睡早起，自己穿衣服和刷牙洗脸，自己的事情自己做。也能做到放学回来休息一下就开始写作业，完成学习任务后还会收拾好自己的书包。渐渐地，我也养成了习惯，不再需要妈妈的提醒。我会将好习惯一直保持下去！

大家好，我是一（1）班的陈沐希，21天好习惯养成计划让我受益匪浅！

运动方面：跳绳个数的提高是我这次计划里最大的收获，在最初制定好习惯计划时，我连一个都跳不了。俗话说：“万事开头难。”经过我坚持不懈的努力，每天不间断的练习，我会跳的个数终于从一开始的1、2、3......逐渐变成了10、20、30......看着自己的进步，我信心满满，会继续坚持下去，争取更大的进步。

生活方面：以前的我一直都是“衣来伸手，饭来张口”，通过这21天好习惯计划，现在的我不仅自己的事情自己做，有时还会帮妈妈打扫卫生呢！

学习方面：我养成了每天回家主动按时完成作业的好习惯，不再需要妈妈再三催促。结束学习后还会自己将第二天需要的学习用品整理好。

第一个“21天好习惯养成计划”完美完成，我变得更加独立，但是不能骄傲，接下来还有很多个21天计划，我要认真完成每一个好习惯计划，突破自我，成就更好的自己！

孩子的好习惯形成不是一蹴而就的，而是一个长期培养的过程，当他们从生活的点滴中获得了好习惯，会给今后的学习、生活奠定扎实的基础，并帮他们树立信心。希望孩子们继续努力，在好习惯的陪伴下“闪亮”成长！